Christian Steinert
Studienvorbereitung mit eLearning Tools
An der BTU finden freiwillige Kurse zur Studienvorbereitung, im Rahmen des BMBF geförderten Projektes „Blended Learning Anfangshürden erkennen […]“, statt. Die Kluft zwischen notwendigen- und tatsächlich vorhandenen Fähigkeiten ist in der Mathematik bei vielen angehenden Studierenden groß und die zur Verfügung stehenden Zeit oft zu gering. Hier setzt unser Konzept an. Neben Präsenzveranstaltungen enthält der Kurs unterstützende Selbstlernphasen. Diese werden durch einen virtuellen Kursraum und einer Anwendung für mobile Endgeräte (App) unterstützt. Der eLearningkurs enthält, eigenständig auswertende Tests zur Unterstützung der Selbstreflexion der Studierenden und audiovisuelle Medien, die an die Kursinhalte angepasst sind. Der Aufbau des Kurses ermöglicht ein an die individuellen Bedürfnisse angepasstes Lernen. Demotivierende Leerlaufzeiten werden reduziert. Weiterhin wurde eine App entwickelt. Inhalt dieser sind sich selbstauswertende Aufgaben und Erklärungen für einen Lösungsweg. Hinter der Anwendung steht ein Berechnungsalgorithmus, welcher Aufgaben erfasst. Dies dient dazu die individuellen Schwächen des Studierenden zu erfassen, auf diese einzugehen und auszugleichen.