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Vorlesungsaufzeichnungen und Videos in der Hochschullehre

Veranstaltung aus dem Wahlbereich A „Medienproduktion und Medieneinsatz in der Lehre“ des Zertifikats „Multimediale Lehre“.
Die Veranstaltung umfasst 6 AE.
Die Veranstaltung kann auch unabhängig vom Zertifikat besucht werden.

Beschreibung der Fachinhalte

Das Modell „Vorlesung“ in der klassischen Form der Frontalvorlesung ist insbesondere in den letzten Jahren starken Änderungen unterworfen. Neue didaktische Konzepte schließen Vorlesungsaufzeichnungen ein, um Studierenden unter anderem die Möglichkeit zu bieten, versäumte Vorlesungen nachzuarbeiten oder sich individuell gezielt auf bevorstehende Prüfungen vorzubereiten. Neben vollständigen Vorlesungsmitschnitten bieten didaktische Konzepte mit Lehr-/Lernvideos in Form von Lessons Learned neue Perspektiven.

In dieser Veranstaltung werden u.a. folgende Fragen besprochen:
  • Welche Potentiale haben Vorlesungsaufzeichnungen und Lehr- /Lernvideos für die Lehre?
    Wie können diese sinnvoll nutzbar gemacht werden?
  • Welche Umsetzungen sind in der Hochschullehre denkbar (didaktisch und technisch)?
  • Welche Hindernisse können bei der Umsetzung der Konzepte auftreten?
Weitere Kursinhalte sind:
Technische Einführung - Möglichkeiten der Aufzeichnung von Lehrveranstaltungen
  • automatische Aufzeichnung im Hörsaal
    Praktische Tipps für Verhaltensrichtlinien bei Vorlesungsaufzeichnungen
  • mobile Aufzeichnungstechnik (Medienrucksack)
  • Eigenproduktion von Lehr-/Lernvideos: Screencast, Pencast, Podcast
Möglichkeiten der Distribution:
  • geschützt: uni-intern
  • öffentlich: externe Plattformen

Lehr-/Lernformen

Die Veranstaltung wird als Präsenzveranstaltung durchgeführt und enthält sowohl Vorträge und Demonstrationen als auch Übungsphasen, um die Systeme kennenzulernen.

Referenten

Dr. Kathrin Jäger

Zielgruppe

Hochschullehrende, wissenschaftliche MitarbeiterInnen

Teilnahmevoraussetzungen

keine

Termin

10.11.2017, 08:00 - 13:00

Ort

@LLZ | Hoher Weg 8, 4. Etage, Raum 4.10 (Pool)

Max. Teilnehmerzahl

12 Teilnehmer

Hinweis zur Anmeldung

Die Anmeldung erfolgt über Stud.IP der Universität Halle.
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